EE.UU. planea completa estrategia para protegerse de ataques cibernéticos

Uno de los temas de la campaña de Obama fue la fuerte relación con internet, en este escenario se ha anunciado recientemente que el gobierno estadounidense está en plena conciencia de los peligros que representan los ataques virtuales, y es por eso que ha decidido tomar cartas en el asunto.

Obama está planeando crear dos nuevas figuras que protejan a la nación de estos peligros. Por un lado, se creará un nuevo comando militar especialmente dedicado al ciberespacio y las amenazas que éste cierne sobre la seguridad del país. El comando militar complementaría el esfuerzo civil anunciado por el presidente Barack Obama el viernes, que unificará el modo en que Estados Unidos resguarda sus redes computacionales.

Obama anunciará la creación de una oficina dentro de la Casa Blanca que coordinará un esfuerzo multimillonario para restringir el acceso a los computadores gubernamentales y proteger sistemas accionarios, de transacciones bancarias globales y los que controlan el tráfico aéreo.
Para esto, es que Obama nombrará a un “Cyber Czar”, o un nuevo cargo que supervisará todas las políticas cibernéticas, y será el responsable de coordinar las acciones privadas y gubernamentales para la defensa ante los ciberataques que se reciben a diario.
Sin embargo, este “Cyber Czar” no tendrá un rango demasiado alto dentro de la Casa Blanca y no se reportará directamente al presidente, sino que lo hará a través del Consejo Nacional de Seguridad (NSC), por lo que en casos de urgencia se vería enfrentado a una burocracia no menor.

Fuente: EMOL

Hay bencina en la calle

En los últimos días la frase hay bencina en la calle se me ha repetido constantemente, tanto por la persona que la emite Fernando Prieto, como por la necesidad de hacer algo a nivel país, si uno lee la prensa de nuestro país en estos días la gran noticia es la muerte de los perros vagos, o quién será el candidato presidencial para el 2009. Hoy nuestro país requiere una visión más agresiva, necesitamos enfrentar los desafíos que nos presenta la sociedad de la información y mejorar los niveles de competitividad, aprovechar sus ventajas pero también necesitamos tener el capital humano preparado. La gran pregunta es, si existen personas preparadas en nuestro país para hacer ver esta realidad y cambiar a las autoridades en su forma tradicional de ver las políticas públicas en educación, saludo, innovación, emprendimiento.
Necesitamos un Gobierno más agresivo y no tan conservador en sus políticas, menos corrupto y con capital humano más preparado.

En las experiencias mundiales de proyectos interesantes en materia de innovación quiero destacar el de Infonomia
Este proyecto nació por el año 2000 y ha sido la visión y el sueño de un gran emprendedor y les invito a ver brevemente cuál ha sido su historia.

Revisando la prensa internacional me encuentro con una interesante noticia que trata sobre el plan de desarrollo de Uruguay. Este país vive hoy una situación donde el sector público y privado lanzaron una apuesta al mediano plazo tejiendo una alianza para reposicionar a la industria de ese país en un plazo de siete años.Lo más destacable de este plan con el que el país busca ganar competitividad y otorgará ventajas claves tales como reducción del impuesto a las ganancias, beneficios impositivos para numerosos sectores productivos y una inyección de fondos para la promoción de empresas en el exterior. A esto se sumará una agresiva estrategia en el plano internacional, con el impulso de nuevos acuerdos comerciales para nivelar los pobres resultados que ese país obtuvo por su pertenencia al Mercosur. Los lineamientos del programa de política industrial hasta el año 2015 y fueron presentados oficialmente por el ministro de Industria, Energía y Minería de Uruguay. (Para acceder al plan haga click aquí)

Cuáles son las metas que persigue el gobierno uruguayo:

El plan estratégico, bautizado “Directivas de la Estrategia Industrial enfocada al desarrollo y adquisición de base tecnológica” –al cual accedió infobaeprofesional.com- busca alcanzar las siguientes metas para el año 2015:
Lograr un crecimiento del Producto Bruto Interno (PBI) industrial del 10% anual en los próximos siete años. Subir un escalón en la cadena de valor global, con la producción de específicos ítems claves donde logra aglomeración de procesos y absorción tecnológica.
Triplicar la producción de bienes realizados con procesos de media y alta tecnología. Desarrollar mano de obra local especializada que provee de una gran parte del diseño, ingeniería, informática, marketing, etc. Cumplir con las necesidades energéticas del crecimiento industrial y de la población, diversificando la matriz y produciendo al menos 15% de su consumo eléctrico en energía renovable.

Más competitividad y valor agregadoLa preocupación del Ministerio de Industria, Energía y Minería de Uruguay es la alta dependencia del sector exportador en las commodities agropecuarias.Según datos oficiales, el 75% de lo que se exporta Uruguay es de bajo valor agregado, el 19% es de nivel medio y solo el 6% es de alto valor. En este sentido, en declaraciones al diario El País, Martínez aseguró que "no existe posibilidad de desarrollo sustentable, ni de generación y distribución de riqueza" si no se "agrega valor en los productos que uno exporta". El bajo valor agregado es un "gigantesco problema estructural de nuestra economía y nuestra industria. Depender de commodities es un problema estratégico", ya que por su tamaño el país no incide en el precio de las materias primas que produce. Al respecto, el Gobierno definió las industrias estratégicas que recibirán apoyo mediante los planes oficiales de competitividad:
Exitosas: se potenciará el valor agregado con mayor capacidad tecnológica. Este grupo incluye carne, leche, cuero, arroz, celulosa y madera, pesca, cítricos, minería.
Intensivas en mano de obra capacitada: se incentivará su desarrollo. Incluye software, procesos automotrices, medicamentos de uso humano y de uso veterinario, procesos textiles, construcción, energía, naval.
Nuevas Industrias con potencial: se promoverá su instalación en territorio uruguayo. Comprende a la industria químicas (fertilizantes, resinas), plástico, equipos agrícolas, materiales no minerales, energía renovable, aeronáutica, biotecnología y TICs.
Servicios de Soporte: incluye informática, servicios de Ingeniería, logística y transporte, comunicaciones.

Es muy interesante la estrategia que se están planteando como país, aún no encuentro cuál es la estrategia que tiene el nuestro. Se quiere fortalecer la educación en Chile, pues bien, se ha dado un paso con el anuncio de las becas para estudios de carreras técnicas, pero la presión social dice otra cosa, más recursos a las universidades, ello va en el camino incorrecto, nuestro país no soporta tener más estudiantes universitarios, requiere de técnicos, hoy la relación es de 11 universitarios contra 1 técnico estudiante, esa cifra no puede seguir sosteniéndose en el tiempo, veremos cómo abordan la estrategia. El Ministro de Hacienda, Andrés Velasco, nos comentaba el jueves pasado en un lanzamiento de las becas para estudiantes técnicos, que se creará un fondo de 6.000 millones de U$ y con los intereses que se obtengan se financiarán 30.000 becas para estudiar en el extranjero. Chile tiene un déficit de formación de capital humano, pero también es necesario identificar la ruta de desarrollo para nuestro país, ese camino no lo veo, incluso Michael Porter ha señalado que en nuestro país se han instalado mecanismos que impiden el avance del desarrollo, limitantes como la ley de subcontratación, Chile está retrasado tecnológicamente, dependiente sólo de sus recursos naturales y con un capital humano que "da miedo" por su pobre desempeño.

Según Porter, Chile es el país más próspero de América Latina, pero al compararlo con su verdadera competencia "no se ve bien". Chile, ilustró, ha caído desde 1998 del lugar 23 en competitividad al 28, mientras Corea, Malasia o Sudáfrica le ganan terreno. Enunció tres propuestas. La primera y más importante es mejorar la educación que, al mismo tiempo, mejora la productividad de la economía y reduce las desigualdades. Luego abogó por la creación de encadenamientos productivos sectoriales (clusters) entre empresas, gobierno, universidades y asociaciones que añadan valor a sectores productivos como el vino o la acuicultura. Finalmente, dijo que Chile tiene que diseñar una política hacia sus vecinos.

Me ha llamado la atención también la referencia que ha hecho sobre la tecnología. Uno de los aspectos de mayor preocupación expuestos por Porter es la falta de innovación en ciencia y tecnología, y con ello la baja inscripción de nuevas patentes.Dijo que en este tipo de materias uno no se tiene que detener. “Cuando se es un país de un nivel de ingresos medio se puede pedir prestada tecnología de otra parte del mundo, cuando se quiere ser un país del primer mundo hay que crear tecnología, hay que aplicar tecnología. No se trata de ser un país científico todavía, pero sí se tiene que ser un lugar donde haya mucha actividad tecnológica, donde las empresas en muchas áreas sean de alta tecnología”, planteó.Dijo que el patentar es un representante bastante bueno para indicar actividad tecnológica. “La cantidad de patentes refleja el avance tecnológico. Hay muy buenos ingenieros en Chile, hay gente inteligente, hay talentos ¿qué pasa? ¿Por qué no estamos haciendo inversión en tecnología?”, se preguntó.

Estrategias en el e-learning

Uno de los temas que más me apasiona en internet es tener la oportunidad de generar proyectos e-learning y el poder realizar clases a través de esta modalidad. La ventaja de esta herramienta es que me permite tener alumnos a lo largo del mundo conectados por internet, las oportunidades de realizar proyectos educativos utilizando plataformas LMS es una experiencia muy interesante y he estado vinculado al e-learning desde 1999 cuando comencé a subir los primeros cursos en html puro directamente a la web para luego tener la oportunidad de trabajar en una LMS, actualmente tengo la oportunidad de trabajar haciendo clases durante algunos meses del año en la Universidad Oberta de Cataluña, una universidad que ha crecido considerablemente en su matricula y ha sido pionera en la enseñanza a través del e-learning. También las empresas han comenzado a utilizar esta herramienta a través de la creación de sus llamadas Universidades Corporativas, un concepto que ha ido evolucionando en los últimos años y que ha encontrado en el e-learning un socio estratégico para su proyectos. Muchas empresas han recurrido a esta herramient como una manera de masificar la formación de su capital humano y también como una forma de bajar los costos de capacitación, no se puede dejar de considerar que para una multinacional con trabajadores dispersos por varios países el e-learning es una interesante oportunidad. En mi experiencia he podido ver como las empresas incurren en errores al momento de generar este tipo de proyectos, algunos de estos son:

Dedicarse más a la tecnología, cada vez las empresas tienden a centrar en un principio en la tecnología más que en la metodología a emplear en la capacitación, el cómo van a aprender los estudiantes es un elemento que debe estar muy claro al inicio de cualquier proyecto de e-learning pero también es necesario conocer la cultura organizacional para identificar con que tipo de problemas podemos encontrarnos al implementar este proyecto.

El elaborar contenidos muy teóricos no asociados a competencias laborales puede ser un error ya que los estudiantes no verán como se aplica el contenido. Se debe evitar el e-reading es decir texto de lectura sin mayores ejercicios o actividades de aplicación del contenido.

También se debe tener presente que el utilizar muchos profesores o tutores externos puede ser una limitante para el proyecto porque así los estudiantes podrán sentirse más identificados con sus problemas o dificultades laborales.

Sin embargo la experiencia en proyectos de empresas o instituciones también han permitido identificar las principales tendencias que el e-learning está experimentado dentro de ellas podemos mencionar:

El e-learning no solo es una herramienta que estén utilizando las áreas de RRHH también otras como marketing están utilizando el e-learning a través de productos de fidelización para sus clientes y el conocimiento no deja de ser un elemento atractivo para ello.
El especialista está en vías de extinción. Más importante que el rigor en el contenido es la capacidad de lograr que el alumno adquiera las competencias requeridas. ¿Qué porcentaje del conocimiento que se aplica en el trabajo diario se obtuvo en el ámbito académico?.

También toman relevancia el aprender haciendo y en e-learning usar juegos y conocimiento práctico a través de ejercicios reales es un elemento valioso al momento de aprender bajo esta modalidad.

Estándares: necesarios, pero no suficientes. Crecerán los desarrollos que elaboren estrategias de mantenimiento. SCORM: importantísimo, pero pedagógicamente pocos saben de qué trata. La reusabilidad es una decisión intertemporal: hay que planificar más allá del “curso”

En una web alguien dijo “Involúcrame, y aprenderé”. La interactividad no es un diseño bonito: es actividad. Sin entretenimiento ni participación del aprendiz, no hay aprendizaje. No se puede forzar a aprender a nadie: debe ser un proceso que cada uno sigue. El diseño instruccional se centrará en llevar a que los alumnos realicen aquellas acciones que mejor ayuden a que adquieran una competencia.