La evolución de los nativos digitales en Chile

Tal como transcribimos una noticia ayer sobre el estudio de los nativos digitales a nivel mundial, en Chile cerca del 11,3% (ocupando el lugar 23 del ranking) de los aproximadamente 363 millones de nativos digitales está en nuestro país, muy similar al de Australia con un 11,4%. Siendo Chile un país relativamente pequeño, con una población joven importante, es interesante ver que ello lleva muchas oportunidades para el desarrollo de iniciativas tecnológicas pero también involucra un desafío para nuestro sistema educacional tanto en primaria, secundaria y terciaria. Los profesores deberán ser capaces de captar la atención de esa generación, deberán ser capaces de trabajar con niños y jóvenes multitasking, tanto en aula como para las actividades que desarrollan en casa.

El desarrollo de la tecnología también impone desafíos  a la educación superior, pues al recibir a estos alumnos deberán ser capaces de generar mecanismo de retención para estos alumnos, deberán forzadamente acortar los años de estudios, generar programas diversos y de diversas disciplina, pues estos jóvenes buscan nuevas experiencias y conocimiento que llene sus expectativas, por lo tanto programas fijos y muy rígidos lo único que harán será desmotivarlos y llevarlos a abandonar las aulas.  Además, las instituciones de educación superior serán desafiadas a generar programas de apoyo y colaboración para la generación de programas de innovación y emprendimiento, dado que estos nativos digitales son buscadores natos de información, de contenido que también es utilizado en sus proyectos o iniciativas que buscarán colocar en el mercado en el desarrollo de sus emprendimientos.

No es una tarea fácil la que se viene para Chile dado los conflictos de calidad en la educación que estamos viviendo sino que también será un desafío para los docentes quienes si bien están transitando hacia el uso de la tecnología aun queda una brecha por salvar, para que puedan entrar a utilizar el mismo lenguaje que esta generación emplea en sus comunidades y en su comunicación.

Chile y los nativos digitales en el mundo

Hace unos días  un artículo de un diario de EE.UU  en que explicaba que los jóvenes no son “tan” nativos digitales como se acostumbra a pensar. Las informaciones recogidas por el diario estadounidense se basan en un estudio realizado por el Instituto de Georgia y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) que se considera la primera mirada global sobre este fenómeno.  Ver mapa

Dicho estudio mide el nivel de penetración del uso de Internet en todos los países del mundo. Con la investigación se desmiente que las nuevas generaciones sean mayoritariamente nativas digitales ya que muestra que sólo un 30% de los jóvenes entre 15 y 24 años han pasado al menos cinco años de forma activa utilizando Internet, criterio utilizado para definir el nativismo digital.

El país con más nativos digitales es Corea del Sur, con un 99,6%. Gran parte de los países desarrollados tiene, de hecho, un nivel alto de nativismo digital, que suele superar el 90%. Existen, en cambio, muchos países en desarrollo en los que el uso de Internet es residual. Timor Oriental, una isla del Pacífico, es el país que cierra la lista con sólo el 0.6% de habitantes nativos digitales.

Otro de los datos revelados por el estudio es que, además de la brecha digital entre países ricos y pobres, existe en éstos últimos una importante brecha generacional. Mientras que en los países desarrollados la mayor parte de la población – tanto jóvenes como mayores – utiliza Internet (más del 84% de la población de Corea del Sur, por ejemplo), en los países en desarrollo las personas más ancianas tienen pocas posibilidades de ser usuarios de la red.

Fuente: La Vanguardia

Nativos digitales: así influyen en la nueva economía

El fin de semana lei este interesante artículo en la Vanguardia  , la definición de Mark Prensky sobre los nativos digitales hoy se ha extendido a nivel mundial. No se puede desconocer que desde los años 90 tenemos una nueva generación de jóvenes hiperconectados y que generan un gran nivel de contenidos y desarrollan proyectos digitales que circulan por la red.

El articulo de señala que que esta generación tiene un "Manejo de la información: al estar habituados a lidiar con mayores volúmenes de información (y hacerlo en menor tiempo) son más exigentes al respecto. También son más propensos a compartir información sobre productos y servicios con sus pares, sobre todo mediante plataformas online.

Influencia horizontal mayor: desde sus perfiles en redes sociales, sus comentarios pueden llegar con facilidad a 200 o 300 personas. Tienen mayor capacidad para viralizar contenidos y una esfera de influencia notablemente mayor que la de las generaciones anteriores.

Privado/público: la frontera entre lo público y lo privado aparece más desdibujada para los integrantes de esta generación. Esto disminuye sus inhibiciones para opinar en las plataformas digitales y refuerza su participación.
Menos permeables: están más entrenados para evitar o “saltearse” el marketing tradicional de los medios de comunicación. Esto implica que la influencia se ha descentralizado y que, por lo tanto, requieren de un tipo de comunicación más específica.

Filosofía “wiki”: su gran familiaridad con el uso de herramientas digitales colaborativas (trátese de una enciclopedia o de redes de blogs) los lleva a trasladar esa tendencia a otras áreas, incluso de consumo. Según Prensky, antes que creer que “el conocimiento es poder” (como las generaciones de “inmigrantes digitales”) se guían por la premisa de que “el poder está en compartir el conocimiento”.

Fuente: La Vanguardia

Los nativos digitales y los webprendedores

Revisando un artículo publicado en la Revista del Sabado de El Mercurio, me encuentro con un artículo algo cursi en su titulo llamado El Webset chileno, allí aparecen varios jóvenes que ya han desarrollado proyectos web de alto impacto y con un gran nivel de penetración en internet, Santiago y en particular nuestro país no se caracteriza por la innovación, pero hay un grupo de Webprendedores que está dando que hablar y que tienen muy claro su objetivo en internet.

Este tema no sólo es de Chile, de hecho el profesor Enrique Dans del Instituto de la Empresa de Madrid en un artículo publicado en Liberdad Digital , que hace referencia al concepto de "nativo digital", en contraposición a "inmigrante digital", generado por el profesor Marc Prensky, y se utiliza para definir a los integrantes de generaciones recientes, personas que han nacido completamente rodeadas por un entorno digital. Para ellos, todo contenido puede ser digitalizado, copiado, enviado por todo tipo de medios, los mismos medios que utilizan para mantenerse en contacto entre sí: teléfono, SMS, móvil, mensajería instantánea... son una generación que no concibe el teléfono de casa sin tarifa plana, que no soportan estar desconectados, que no entienden la necesidad de un pesado diccionario en orden alfabético y con pocas ilustraciones cuando hay una red en la que puedes simplemente teclear lo que buscan y lo encuentran inmediatamente y con todo lujo de detalles en color y movimiento.
Son capaces de tomar cualquier cosa con teclas o pantalla táctil y ponerse a utilizarla sin ni siquiera plantearse leer unas instrucciones, de googlear el texto de la noticia. Hay quien les llama Generación M, letra por la que empiezan las palabras movilidad, multimedia, multitarea, multicanal, y quien se plantea los cambios que vamos a vivir a medida que esta generación va convirtiéndose progresivamente en clientes de nuestros productos o en trabajadores y directivos de nuestras empresas.

De hecho, cada vez más comienza a circular en la red eventos donde estos jóvenes se reunen y dan a conocer sus proyectos, en Argentina será el lanzamiento de Palermo Valley, una muy interensante iniciativa que agrupará a la internet de Argentina, este evento será el 25 de marzo en Buenios Aires.

Pero como nosotros tampoco nos quedamos atras, el año pasado se hizo el primer encuentro de Webpredendores 2007, hoy nos preparamos para el evento del año Webprendedores 2008 el 28 y 29 de Marzo, en la Universidad del pacifico en Las Condes, Santiago de Chile. El 28 será el Workshops y el 29 con la conferencia & expo. Esperamos estar por allá durante esos días.