miércoles, 7 de diciembre de 2005

Microsoft creará Centro de Innovación Tecnológica en Valparaíso

Esta si que es una interensante noticia para nuestro país, ojalá esta iniciativa se concrete lo más pronto posible.

Fuente: valparaisotecnologico.cl

La Compañía firma una alianza con el Instituto Internacional para la Innovación Empresarial, de la USM.
Importante alianza concretará la creación del Centro Microsoft en el Instituto Internacional para la Innovación Empresarial, orientado a identificar, evaluar, seleccionar, financiar y dar seguimiento a proyectos que busquen el desarrollo de prototipos de aplicaciones de software, que utilicen tecnologías de Microsoft.

Un importante y trascendental acuerdo para la creación del Centro de Innovación Tecnológica Microsoft, que será una nueva unidad del Instituto Internacional para la Innovación Empresarial, 3IE, de la Universidad Técnica Federico Santa María, firmaron la multinacional y el plantel porteño.

La ceremonia estuvo encabezada por el Gerente General de Microsoft Chile, Hernán Orellana; el Rector de la Universidad Técnica Federico Santa María, José Rodríguez y el Director del Instituto Internacional para la Innovación Empresarial, Adolfo Arata.

El Centro de Innovación Tecnológica Microsoft nace como una nueva unidad creada al interior del 3IE, orientada a identificar, evaluar, seleccionar, financiar y dar seguimiento a proyectos que busquen el desarrollo de prototipos de aplicaciones de software, que utilicen tecnologías de Microsoft y que posean alto potencial de convertirse en nuevas empresas de tecnología nacionales.

Ventas online: Clicks, "ladrillos" y rebajas

En el Mercurio de ayer martes se ha publicado un interesante artículo del periódico The Economist, que trata sobre las ventas on line.


Fuente:El Mercurio

Es un nuevo fenómeno llamado "Ciber Lunes". El 28 de noviembre, millones de norteamericanos llegaron a sus trabajos tras el fin de semana largo del Día de Acción de Gracias, se sentaron en los computadores de sus oficinas y buscaron las ventajas de los nexos de alta velocidad de internet y continuaron con el arduo desafío de encontrar los regalos navideños.Las visitas a los sitios web de los minoristas se duplicaron y Visa entregó informes de que el gasto online de sus tenedores de tarjetas creció en 26%, en comparación con el mismo día del año pasado.A pesar de preocupaciones por una caída en la confianza de los consumidores, que podría frenar las ventas en las tiendas, las compras en línea son cada vez más altas en la mayoría de los países. Pero hay algo más que está sucediendo. Cada vez más, los sitios web manejados por los minoristas tradicionales -alguna vez considerados los dinosaurios de la era del ladrillo y mortero- son los que están creciendo más rápido.De hecho, el mismo Día de Acción de Gracias, el número de visitantes al sitio web de Wal-Mart excedió en visitas al de Amazon. Es la primera vez que eso ha sucedido, dice Hitwise, que supervisa el uso de internet.Las ventas online en EE.UU. -excluyendo los viajes- se espera que crezcan en más de US$ 19 mil millones en los dos meses cruciales previos a la Navidad -24% más que el mismo período del año pasado-, según comScore Networks, una empresa de investigación. Las ventas online de juguetes, juegos de computador, ropas y joyas están más de 30% arriba.En muchos países, el funcionamiento de los sitios web de eBay y Amazon reciben la mayor parte de los visitantes.Ambos son considerados "espacio de internet puros", dado que ninguno de ellos tiene tiendas físicas. Pero su modelo de negocios ha cambiado y ahora se asemejan a versiones online de las grandes tiendas exitosas, donde cientos de otros comerciantes grandes y pequeños también ofrecen sus mercancías.Durante el Día de Acción de Gracias de 2004, por primera vez en su vida Amazon vendió más aparatos eléctricos que libros.Amazon fue la compañía que demostró que las ventas online podían ser un tremendo negocio, y aún lidera al grupo. Pero las cosas están cambiando rápidamente.El despegue online que ha tenido Wal-Mart, el minorista más grande del mundo, está siendo seguido de cerca por su principal rival en los supermercados, Target, que ahora maneja el cuarto sitio web más popular de EE.UU.

lunes, 5 de diciembre de 2005

Desde Berlín II



En Europa se analizan las necesidades del trabajador actual que debe adecuar sus competencias y adoptar las nuevas habilidades que les permita enfrentar el escenario laboral que se presenta que es muy inestable.
La creación de nuevas habilidades, creación de conocimiento en red de comunidades, interoperabilidad del conocimiento, nuevos métodos de desarrollo en ambientes educativos, adaptación de los currículos, nuevas exigencias en infraestructura y de personal capacitador para enseñar, son parte de los desafíos que se presentan a la sociedad en el siglo XXI.

Además, nos encontramos ante la aparición de la educación informal en contraposición a la formal las nuevas tecnologías juegan allí un rol ante el nuevo escenario de la educación informal para capacitar a los trabajadores sin las competencias adecuadas.

Sin embargo, se debe tener presente que el uso de las tecnologías generan altas expectativas,
hoy estamos viviendo la revolución de las TIC pero en evolución constante. En materia de TIC e investigación la situación es compleja, es difícil predecir el futuro, lo que si está claro es que tenemos nativos digitales, trabajadores, profesores y profesionales que deben adecuarse a los nuevos contextos que presentan las tecnologías. Para enfrentar estos cambios se deben proponer políticas más agresivas para la penetración de Internet el rol del Estado es fundamental en este tema debe incentivar la participación de los sectores privados para invertir en comunicaciones electrónicas, permitiendo que el acceso de internet sea accesible, con conectividad Open Education Resources OERS, con materiales educativos apropiados y disponibles en la red, pero también acreditado y de calidad, el tema es cómo generar en internet la confianza necesaria para promover su uso en forma mayor.

A nivel mundial se está promoviendo que los Estados generen un club que compre banda ancha con el fin de llegar a los sectores más pobres. Por otra parte se propone difundir un uso más aceptable, mejorar los beneficios de acceso a banda ancha de día y de noche, extender los horarios de uso, estas son algunas de las políticas para que los estados generen una mayor participación en el uso de internet.

La gran pregunta que surge es porqué algunos individuos o grupos de personas se adaptan en forma tan exitosa a la tecnología. El tema central que se ha analizado es el de la identidad el sentirse diferente y poder diferenciarse de los demás. En Europa se dice que el email es un tema del pasado a "algo que usaban papá y mamá", hoy se remplaza por los mensajes de textos de celulares con la instantaneidad que genera y el uso de un nuevo lenguaje. Frente a este escenario el uso de nuevas tecnologías juega un rol importante, las escuelas utilizan internet como una herramienta que ayuda a motivas a los estudiantes, el uso de los weblogs, las agendas digitales o PDA en sala de clases, el uso intensivo de los mensajes de textos a celulares para enviar resultados de tareas y notas a los alumnos desde los colegios, el uso de plataformas electrónicas Learning Media Systems (LMS) que permiten al estudiante interactuar con profesores y compañeros de cursos, el fenómeno Wiki a través de la expansión de la enciclopedia Wikipedia, en fin todas estas herramientas deben estar orientadas al nuevo perfil de estudiantes con que los profesores se encuentran a todo nivel tanto en educción primaria como en la educación secundaria y terciaria.

Las tecnologías son una importante herramienta para suplir las actuales deficiencias, pero no pueden transformarse en lo único, existen diversos factores extras que ayudan lograr los objetivos de poder llegar a una sociedad del conocimiento, en educación tenemos la metodología que junto a la tecnología se transforma en una importante aliada, en materia de políticas públicas el incentivo para ampliar el acceso a la banda ancha, generar acciones de Gobierno Electrónico, generar alternativas de educación no formal a los trabajadores que no se han adecuada a las nuevas competencias requeridas por la industria, en fin todo ello permite que avancemos desde la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento.

viernes, 2 de diciembre de 2005

Desde Berlín, Alemania




En estos momentos me encuentro participando en la 11ª conferencia mundial de educación y tecnología On Line Educa Berlín, realizada en Alemania. En este evento participan más de 1900 participantes con 480 relatores provenientes de más de 53 países con más de 84 temas diferentes. En esta conferencia anual se presentan temas de alto nivel para la educación, los negocios y el gobierno, se analizan las diversas alternativas necesarias para la adopción de medidas necesarias para mejorar la educación con el uso de las tecnologías, se generan redes entre los expertos y los participantes que provienen de diversos países.

En esta ocasión he tenido la oportunidad de presenciar conferencias sobre educación, tecnología, gestión en educación en instituciones de educación primaria, secundaria y terciaria.

Uno de los temas que me ha llamado la atención es la necesidad de identificar al alumno del siglo XXI, aquel que ha nacido después de 1985, que tiene acceso a Internet, para él la televisión no es algo nuevo, el email es algo que forma parte de su habitualidad, tiene más conocimiento del ctrl.+Alt+Delate que del mismo abecedario, ver dvds forma parte de su rutina, escucha música en formato MP3, busca acceso instantáneo a través de los mensajes de textos, crea su propio lenguaje a través de ellos, aspira a tener flexibilidad en sus cursos.

Todos estos temas surgen a los especialistas pues ven la necesidad de adaptarse a una nueva demanda por parte de los nuevos estudiantes y la tecnología junto a la metodología se transforman en las herramientas capaces de ofrecerles una alternativa diferente.
Por su parte, el profesor tanto secundario como terciario es un nuevo profesor en algunos casos es un investigador, debe ser un especialista en diseño curricular, debe ser un experto en comunicaciones, debe conocer de calidad de la educación, debe ser un gestor académico y conocer de administración, en fin se le pide casi como si fuera un súper hombre.

La tecnología por si es importante pero no suficiente y debe ser capaz de generar las herramientas necesarias para que profesores y estudiantes tengan las habilidades y competencias necesarias para enfrentar los desafíos que presenta el mundo del siglo XXI, las instituciones de educación no deben transformarse en centro tecnocentristas es decir organizaciones donde la tecnología es lo último y lo más importante, se debe considerar a la tecnología como una aliada más en el proceso de formación de los estudiantes.

Es interesante ver como los temas del uso de la tecnología ha penetrado tan fuertemente en la sociedad Europea. Se encuentra viviendo en la era sociedad de la información, que es compleja donde se produce el conocimiento, se diseña, se implementa, y se usa en forma masiva, claro que siempre está presente el tema de la Digital Divide o brecha digital donde naciones más desarrolladas tienen ventajas competitivas y comparativas que las hace más capaces para avanzar en el uso y acceso de la tecnología.

Uno de los temas presentes es cómo la tecnología va tan rápido -6 meses ya es una eternidad- la administración del conocimiento, más inteligencia, la expansión de internet son parte de los hitos con que la sociedad europea se encuentra.

martes, 29 de noviembre de 2005

Educación y Palms

El futuro de la educación está en sus palms

Fuente: El Mercurio

Llegar al interior de la sala de clases -un espacio hasta ahora esquivo para las tecnologías- es lo que ha logrado el programa que lidera Miguel Nussbaum, del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad Católica.

Y no es que los niños de Chile desconozcan la tecnología. Todo lo contrario. Somos uno de los países más avanzados en la materia. Nuestras metas a marzo de 2006 son altas: 90% de los niños con acceso a computador, 30 alumnos por máquina, 85% de niños con acceso a la red y 60% con una red banda ancha.

Sin embargo, las cifras que nos convierten en líderes en Latinoamérica no se han reflejado en los resultados de aprendizaje.

Este tema es para analizar y darle un seguimiento pues no termina aquí, recién comienza.

domingo, 27 de noviembre de 2005

Empresas Chilenas contratan Hacker

Nuevamente les escribo desde Barcelona donde me encuentro sosteniendo varias reuiones vinculadas al tema de las TI.

Hoy en la prensa nacional se ha publicado un articulo sobre los hacker éticos, un tema que en Europa no es nuevo y que es de mucha frecuencia en las empresas de seguridad informática.

Los invito a leerlo:
Fuente: La Tercera

Conocidos en el mundo como hackers éticos, en Chile ya han comenzado a surgir estos nuevos expertos informáticos que aseguran que la única forma de derrotar al enemigo es conociéndolo. En su mayoría son expertos en seguridad de empresas y entidades financieras.Las propias compañias están educando a su personal informático, para que conozcan al enemigo y se adelanten a su doloso accionar, como robos de información y fraudes financieros a través de internet.

policias también se han interesado en conocer la técnica de los ladrones virtuales.

Desarrollan programas que espían desde un lugar remoto todo lo que un usuario hace en su computador, incluidas sus contraseñas y claves de acceso. También cuentan con herramientas que les permiten alterar el contenido de un sitio web, conectarse a una red inalámbrica sin autorización para navegar por internet y -lo que es peor- introducirse en computadores ajenos para robar información.

Hasta hace poco tiempo los únicos que sabían manejar esta clase de técnicas para cometer delitos en la red eran los llamados hackers y crackers, quienes podían ser frenados únicamente con barreras y sistemas de detección. Ahora, sin embargo, una nueva fuerza de defensa se encuentra preparada para salirles al paso y los combaten usando sus propias armas: los hackers éticos.

Aprender hacking

Es el caso de José Borroni, supervisor de desarrollo tecnológico de la compañía minera Doña Inés de Coyahuasi, quien explica que decidió aprender todo lo relacionado con el mundo de los hackers "ya que la única forma que tienes para defenderte es conocer cómo te atacan", explica.

Según agrega, un hacker ético es alguien que conoce todas las debilidades de un sistema, pero a diferencia de "los chicos malos" no se aprovecha de ellas. "Tuve que aprender sobre diversos tipos de ataques, desde alterar sitios web, hasta formas de obtener nombres de usuario y passwords. Pero el hacker ético busca vulnerabilidades no para explotarlas, sino para repararlas", puntualiza Borroni.

Al igual que este experto, la mayoría de los hackers éticos ocupan cargos de administradores de redes o seguridad en grandes empresas y entidades financieras, a las que ayudan a proteger con sus conocimientos. La mayoría de ellos adquirió sus habilidades gracias a una empresa especializada en seguridad informática llamada Global Solution, la que a partir de este año se encuentra impartiendo un completo curso sobre técnicas de hacking en Chile.

jueves, 24 de noviembre de 2005

Desde Barcelona


Hace un par días he llegado a Barcelona para reunirme con especialistas en tecnología y educación de la Universidad Oberta de Cataluña.UOC.

Les puedo comentar que la tecnología se vive en Europa en diversos sentidos desde cada uno de los servicios que se ofrecen por celular como desde la red wifi de mi hotel.

Claro que el tema del costo es otro tema, ello limita una masificación en el uso de la tecnología, sin embargo se tiene conciencia del problemas lo que falta son propuestas para salver el tema.
En los próximos dias viajaré a Berlín al encuentro Educa Online Berlín. Espero estar por allá la proxima semana.

Por otra parte, la Asociación de Derecho Informático de Chile está en conversaciones para realizar el congreso mundial de derecho informático en Chile en el mes de octubre de 2006 espero que se logre eso objetivo.
Estaremos en contacto.

sábado, 19 de noviembre de 2005

Chile en la Sociedad de la Información

En el Diario Financiero de ayer viernes se ha publicado un interesante articulo sobre la Sociedad de la información y la participación de Chile en su contexto.
Fuente: Diario Financiero

Chile exhibe actualmente los mejores índices de la región en cuanto a desarrollo de la Sociedad de la Información en diversos estudios realizados. Y a diferencia de otras estadísticas que parecen lejanas, en este caso se trata de una realidad que se vive día a día en las casas, empresas y colegios.

¿Pero cuál fue el punto de partida? De acuerdo al informe Sociedad de la Información en Chile 2004-2007, elaborado por Telefónica CTC Chile, las bases de este fenómeno están en la década de los ’60, cuando la inquietud por optimizar los procesos industriales empezó a ser reemplazada por un nuevo énfasis, esta vez en el procesamiento y manejo de la información como clave económica.

La buena posición que ha alcanzado Chile se explica en parte por su estabilidad económica, característica que lo diferencia de otros países de la región, que tienen como motores de la sociedad de la información el desarrollo de la industria local TI en Brasil o la cercanía con Estados Unidos en el caso de México.

Uno de los estudios más reciente sobre este tema es el Indicador de la Sociedad de la Información (ISI), elaborado por DMR Consulting y el IESE de la Universidad de Navarra. En este informe, que midió el desempeño para el segundo trimestre de este año y que tiene como nivel óptimo un puntaje de 9,53, Chile aparece como líder de la región, con un puntaje de 6,24; frente al 4,21 de Argentina; 4,27 de Brasil y 4,97 de México. El promedio para Latinoamérica es de 4,67 puntos.

Sin embargo, al compararse con un espectro más amplio de países, este liderazgo se diluye. Según el informe The Global Information Technology Report 2003-2004 del World Economic Forum, Chile ocupa el puesto 32 entre 102 países, con una nota 3,94 de un máximo de 6. Este índice está compuesto por entorno de mercado, entorno político y regulatorio, infraestructura, disposición de ciudadanos, empresas y gobierno, uso de ciudadanos, empresa y gobierno.

jueves, 17 de noviembre de 2005

Tiene una página web protección de derechos de autor


Este es un tema que más de alguna vez se ha preguntado, frente a esta duda tenemos que conocer el régimen del tipo de contenidos. Podemos encontrar obras preexistentes producto de la actividad creativa de otra persona, estas estarán protegidas por el derecho de autor amparadas por las excepciones,obras de nuevas de creación de la autoría del página web y el tema de los link también es de análisis.

Links
Son los enlaces que establecen relaciones en el mismo o distinto documentos, pueden ser encabezamientos, referencias o frases, que generalmente aparecen en distinto color en el texto. Su función es conducir al lector a un sitio de internet.

In line links, permite crear enlaces a partir de imégenes. Las inline link aparecen en las pag. web de la misma forma que las fotografías en los periódicos o revistas. A menos que el autor de la imagen tome medidas oportunas para limitar el acceso a la imagen, ella podrá ser copiada por sucesivos usuarios.

Frames
Permite dividir la pantalla en varias ventanas que pueden contener textos, gráficos o tablas de contenidos. Estos permiten a los creadores de páginas incorporar sitios remotos a las páginas locales, permitiendo de esta forma que los usuarios puedan ver otros sitios desde el propio, sin que tengan conocimiento de la conexión.

miércoles, 16 de noviembre de 2005

Propuestas de tecnologia e innovación

Uno de los temas que está hoy en discusión es que se hará con los beneficios que se asignarán producto del royalty (US 150 mill). La innovación será uno de los temas a desarrollar, pero no veo propuestas claras sobre cómo va a influir el Gobierno de Chile en el incentivo a desarrollar mayor valor.

La gran duda es si ¿el sector público es quien debe hacer responsable de incentivar esa inversión? Hoy ocurre que muchos recursos se asignan a trávés de fondos concursables pero no se ve una rentabilidad directa en la inversión que se hace. Muchos son los recursos que se asignan pero poco lo que efectivamente queda para obtener un mayor valor agregado a nuestra industria.

Por otra parte, el tema del capital humano es un factor que juega en contra de nosotros y debemos estar preparados para que más profesionales puedan tener acceso a estudios de doctorado o magister, claro que deben producir un efecto. La pregunta entonces es, ¿dónde están las empresas aportando con innovación?. En Chile las empresas no gastan mucho en I+D entonces todo debe venir del Estado, creo que ´no, lo importante es haver ver a las empresas la necesidad de generar un mayor aporte y valor a sus procesos productivos.

Google lanza herramienta gratuita de análisis de tráfico

Una de las grandes dudas que se presentan en internet es cómo medir el tráfico de visitas a páginas web, este es un tema recurrente e interesante para saber que sitios tienen mayor cobertura y visitas.



Google Analytics le dirá cómo los visitantes están llegando y qué hacen con su sitio web.

Google anunció ayer que su servicio de análisis de tráfico web, Google Analytics, de ahora en adelante será gratuito. Antiguamente conocido como "Urchin from Google", Google Analytics permite a los negocios hacer un seguimiento de la navegación de los usuarios para mejorar sus campañas de marketing online y sitios web.

Con Google Analytics, las empresas pueden determinar qué palabras clave atraen a la mayor parte de los visitantes de un sitio, cuál campaña de email crea más clientes y cómo rediseñar páginas web que mantengan la atención de la gente.

Google Analytics se integra con Google AdWords y trabaja también con cualquier otra red publicitaria en red. Google Analytics puede también registrar los resultados de cualquier campaña de marketing en línea, incluyendo banner, referral links, newsletters vía e-mail, etc.

lunes, 14 de noviembre de 2005

Telefónica CTC Chile presenta plan de banda ancha económico

Recientemente Telefónica ha lanzado un plan de acceso a banda ancha de bajo costo, con el fin de dar acceso a aquellas personas que no pueden tenerla en sus hogares, veremos si el producto que ofrecen genera la atracción suficiente como para ser demandada por la población.

Sistema autoinstalable, con cuenta controlada y posibilidad de recargar minutos. Está orientado a posibilitar el acceso a banda ancha a quienes estaban fuera de los beneficios de Internet.

Telefónica CTC Chile presentó este viernes Speedy Recargado, un nuevo producto de banda ancha especialmente diseñado para atender las necesidades de aquellas personas que hasta ahora han estado fuera de los beneficios de acceder a Internet por razones de costos o carecer de herramientas y capacitación.

Speedy Recargado es un plan de banda ancha de baja renta mensual que posibilita su utilización durante 800 minutos. Una vez utilizado ese tiempo, el sistema se bloquea para tranquilidad del usuario quien, a su vez, dispone de la posibilidad de hacer nuevas recargas a través de su cuenta telefónica.

El producto viene con un sistema que permitirá al cliente instalar por sí mismo los dispositivos para conectar su PC a banda ancha, proceso para el cual recibirá soporte de una mesa de ayuda especializada. Además, Speedy Recargado cuenta con un curso de navegación en Internet y un portal de información para la familia.

“Presentamos Speedy Recargado con la finalidad de atender necesidades reales de muchos chilenos, especialmente los de sectores emergentes”, señaló José Molés, gerente general de Telefónica CTC Chile. El ejecutivo precisó que el ritmo de crecimiento de la banda ancha se está estancando en el país porque ya cuentan con el servicio los sectores más privilegiados de la sociedad. Para masificar la banda ancha, dijo, “se necesita romper paradigmas como la creencia de que otros grupos sociales no valoran el acceso a Internet o que la expansión es sólo un asunto de precios”.

sábado, 12 de noviembre de 2005

CALL FOR PAPERS - ICMIT2006


Third IEEE Int Conf on Management of Innovation and Technology


- Managing Innovation in Emerging Markets

21-23 June 2006, Singapore

Online submission:

Deadlines

Submission of Abstract: 1 January 2006

Notification of Acceptance: 1 February 2006

Camera-Ready Copy: 1 April 2006

About ICMIT2006

ICMIT2006 continues a series of international conferences (ICMIT2000, ICMIT2002 and IEMC2004) devoted to the area of innovation and technology management first initiated by the IEEE Engineering Management Society Singapore Chapter. These conferences aim to provide a platform for international scholars to meet and exchange ideas in exciting locations within Asia.

We invite papers for presentation at the conference. All interested persons should submit one page abstracts (500-750 words) through the conference website ( www.icmit.net). Each submission will be peer reviewed for technical merit and content. Papers accepted for presentation will appear in the Conference Proceedings provided at least one author registers for the conference. The full paper shall have to be IEEE Explore compliant.

Topics for the conference include but are not limited to the following:

Technology Management New Product Development

Innovation Policy and Management Entrepreneurship

Managing IT and E-Commerce Organizational Culture

Human Resource Management Intellectual Property

Knowledge Management R&D and Risk Management

Project Management Six Sigma and Quality Management

Supply Chain Management Business Strategy

Sustainable Development Globalization

Patent Strategy and Mapping Management/industry case studies



Publication

Proceedings will enter the IEEE book broker program and papers are indexed in common Engineering abstract databases (COMPENDEX/INSPEC etc). Special issues of selected/expanded papers will be published in refereed journals.

Buenas prácticas en internet




As computers and related storage and communication devices proliferate in our
society, so does the use of those devices in conducting criminal activities.
Technology is employed by criminals as a means of communication, a tool for
theft and extortion, and a repository to hide incriminating evidence or
contraband materials. Law enforcement officers must possess up-to-date
knowledge and equipment to effectively investigate today's criminal activity.
The law enforcement community is challenged by the task of identifying,
investigating and prosecuting individuals and organizations that use these and
other emerging technologies to support their illicit operations.

Conflicto Sony



Se ha generado una controversia suscitada a raíz de la
instalación, por parte de Sony BMG, de software en forma no autorizada en las computadoras de quienes escuchan ciertos CDs producidos por
ellos Ver aqui


Las cuestiones legales que se desprenden de la situación descripta son
varias e incluyen, por ejemplo, la legalidad de instalar sin
autorización expresa del usuario un software que, además de ocultar su
presencia, modifica ciertos componentes de Windows que lo hacen
in-instalable (ver el blog de la persona que lo descubrió Ver aqui


Si se entendiera que la instalación esta aceptada por la apertura de la
caja que, según Sony BMG, contiene la licencia de uso que hace
referencia a tal hecho, quedaría por discutir cuan valida seria tal
disposición (en las jurisdicciones donde la licencia es un contrato se
podría analizar si los términos son abusivos, especialmente cuando el
usuario es un consumidor final). También, un error en el código permite
esconder allí algún tipo de virus por el cual se podría tomar control de
la computadora.

Para tratar de enfriar la controversia, Sony BMG publico un patch que
permite visualizar los archivos, pero además de todavía no permitir
desinstalarlos, parece que hace que Windows se caiga
Ver aqui


Con lo cual habría que analizar la posible responsabilidad por daños que
podrían ocurrir. Mas aun, debido a que este software modifica el driver
del lector de discos, si este tuviera ya incluido alguna forma de
protección anticopia, al modificarla se podría estar frente a una
actividad criminal.
Para terminar, al parecer el software, caracterizado como spyware por
varias empresas de seguridad varias empresas de seguridad se comunican con un server de Sony, con lo cual podría estar violando legislación referente a la privacidad.

viernes, 11 de noviembre de 2005

Study says Europe has digital divide





Associated Press

BRUSSELS, Belgium - A digital divide has appeared among Europeans, with age,
income and education determining whether the continent's citizens use the
Internet, according to a new European Union study released Thursday.

jueves, 10 de noviembre de 2005

CONSUMERS WORRYING OVER ONLINE BANKING

Adjunto noticia publicada en el Edupage, donde se advierte la preocupación
general de los usuarios del internet Banking en Norteamerica.

CONSUMERS WORRYING OVER ONLINE BANKING
Even as federal regulators insist on tighter security controls for
online banking, some consumers are deciding that the convenience is not
worth the risk. Results of a survey announced this week at a forum on
identity theft indicate that nearly one in five Americans who have
conducted banking transactions online have limited or ended their
online banking due to security concerns. The Federal Financial
Institutions Examination Council, which includes the Federal Reserve
and the Federal Deposit Insurance Corporation, recently issued
guidelines requiring banks to add a second level of authentication for
online banking transactions. That level could include smart cards,
password tokens, or biometric identification. According to the Federal
Trade Commission, 10 million Americans are victims of identity theft
each year, and federal data estimate that each victim spends about 90
hours and $1,700 fixing matters. The survey also indicated that 94
percent of consumers would accept added online security, though 81
percent said they would not want to pay for such extra measures.

miércoles, 9 de noviembre de 2005

Estudio atribuye a Chile el mayor grado de avance en Sociedad de la Información en Latinoamérica

Según los resultados del Indicador de la Sociedad de la Información (ISI), el país consiguió mejor calificación que Argentina, Brasil y México, las otras naciones estudiadas.

Gracias a políticas que han apuntado a promover una conducción macroeconómica seria, con mayores niveles de apertura a la economía internacional, Chile logró 6.24 puntos, la mayor calificación de acuerdo a los resultados obtenidos por el Indicador de la Sociedad de la Información (ISI), elaborado por DMR Consulting y el IESE-CELA, cuyo objetivo es medir el grado de avance de la Sociedad de la Información en Latinoamérica.

El ISI consiste en la elaboración de un análisis trimestral que compara la realidad de la Sociedad de la Información en Argentina, Brasil, México y Chile. El indicador incluye diversas variables, que permiten integrar aspectos coyunturales y estructurales, cuantitativos y cualitativos como: el entorno económico, institucional, social y también la inversión en infraestructura, terminales de acceso, servicios, usos y contenidos.

VoIP

El VoIP ha sido visto como el futuro (presente?) de las
telecomunicaciones y, al mismo tiempo, una forma que las empresas de
telecom tenian para evitar el sistema regulatorio aplicable al servicio
telefonico. Al parecer, este ultimo ya no es el caso.
La reforma referenciada en el articulo del link no solo regula
ciertos aspectos del VoIP, sino tambien deja claro que la implementacion
de dichas regulaciones, como las que impacten en cualquier otro sistema
de telecomunicaciones, deben ser tecnologicamente neutrales.

martes, 8 de noviembre de 2005

Adelantan lo más destacado de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información

Entre los hechos más importantes se mencionan la presentación del portátil de 100 USD, la discusión de un revolucionario informe de la UIT sobre "la Internet para todo", la realización de más de 300 eventos paralelos y la exposición ICT4All, que ocupará 10 000 m2 de superficie, en la que más de 100 ONG y empresas del sector privado enseñarán sus actividades.

A sólo dos semanas de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) de Túnez, el tema de interés son las estrategias para colmar la brecha digital y aprovechar las posibilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para avanzar más rápidamente hacia los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

Está previsto que asistan a la CMSI unos 10.000 participantes de organismos de Naciones Unidas, administraciones públicas, el sector privado y la sociedad civil. Entre ellos, el Secretario General de Naciones Unidas, Kofi Annan, jefes de Estado, jefes de Gobierno y autoridades públicas de más de 45 países.

Las delegaciones nacionales representarán a más de 120 países de todo el mundo, quienes se encontrarán con directivos de más de 200 importantes empresas, como Alcatel, Ericsson, France Telecom, Google, Huawei, Infosys, Intel, KDDI, Microsoft, Nokia, NTT DoCoMo, Skype, Sun Microsystems, Telefónica, WorldSpace entre otras. Asimismo, llegarán hasta Túnez altos representantes de importantes organizaciones de desarrollo de las TIC, como Development Gateway, la Fundación Grameen, la Fundación MS Swaminathan y Telecoms Sans Frontières, y numerosas organizaciones de la sociedad civil.

Entre los exponentes más reconocidos de la Plenaria se encuentran Craig Barrett (Presidente de Intel Corporation), J.N. Cho (Presidente de SK Telecom), Jean Philippe Courtois (Presidente Internacional de Microsoft), Shirin Ebadi (Premio Nobel de la Paz 2003), Robert E. Khan (uno de los inventores del protocolo TCP/IP de Internet), J.B. Levy (Presidente de Vivendi Universal), Didier Lombard (Presidente de France Telecom), Masao Nakamura (Presidente de NTT DoCoMo), Nicholas Negroponte (Presidente, MIT Media Lab), y Serge Tchuruk (Presidente de Alcatel).